一、个人概况
毛浩然教授，英语语言文学博士，现任中国石油大学（华东）外国语学院院长，二级教授，博士生导师，世界汉语修辞学会会长，山东省高层次人才，Translating China执行主编（2016-2020年），国防科技大学和对外经贸大学客座教授，北京大学出版社专家委员会委员，山东省专业学位研究生教育指导委员会委员，山东省侨联专家委员会委员，国家社科项目评审专家，福建省翻译协会常务理事，《语言文字应用》英文审校。在Cognitive Linguistics，Journal of Language & Politics，Discourse Studies，Discourse & Communication，Intercultural Pragmatics，《外语教学与研究》《外国语》《当代语言学》等SSCI、A&HCI、CSSCI、北大中文核心期刊上发表论文100余篇，出版专著、编著和译著10部，主持国家社科项目2项，教育部社科、省社科等10项。获评福建省社科优秀成果奖2项和福建省教学成果奖1项。5份智库专报获中央部长级肯定性批示。
二、目前主要研究方向
1、话语修辞、实验心理语言学
2、管理科学与工程
3、英语翻译
三、未来拟研究方向及可合作领域
1、舆情危机治理
2. 国际传播
3. 应急语言服务
4. 弱势群体与特殊人群扶助
四、课题情况
1、国家社科基金一般项目“基于非对称博弈的弱势群体话语反操控案例库建设与理论体系建构研究”（项目编号：19BYY002），20万元（课题负责人）
2. 中国石油大学（华东）首批研究生精品示范课重点培育项目“大国外交演讲与辩论”“科研论文写作百问”（4万元，课题负责人）
3.国家社会科学基金一般项目“应对突发公共事件舆情的官方话语研究”（编号：13BXW055），18万元（课题负责人，已结题）。
4.教育部人文社会科学研究规划青年基金项目“外语教师评课话语实景认知研究”（编号：11YJC740075），7万元（课题负责人，已结题）。
五、代表性论文、专著
代表性论文
1. 毛浩然、林大津．Public Apology between Ritual and Regret [J]. Journal of Language & Politics.2014(4).[SSCI]
2. 毛浩然．Sorry about That: The Language of Public Apology [J]. Discourse Studies.2016(3).[SSCI]
3. 毛浩然．Basics of organizational writing: A critical reading approach [J]. Discourse Studies.2015(5).[SSCI]
4.毛浩然．Discourse and Crisis Critical Perspectives [J]. Discourse & Communication.2016(5).[SSCI]
5. 高丽珍、毛浩然(通讯作者)Discourse and Knowledge: A Sociocognitive Approach[J]. Cognitive Linguistics.2015(4).[SSCI]
6. 徐中意、毛浩然．Discourse 2.0: Language and new media[J]. Intercultural Pragmatics.2016(2).[SSCI]
7. 毛浩然、高丽珍、徐赳赳．《话语和知识.社会认知视角》评介[J].《外语教学与研究》，2017(1).[CSSCI]
8. 毛浩然、徐赳赳．Widdowson和前语篇概念[J].《外语教学与研究》，2008(6).[CSSCI]
9. 毛浩然、徐赳赳、娄开阳．话语研究的方法论与研究方法[J].《当代语言学》，2018(2).[CSSCI]
10. 毛浩然、徐赳赳．互文的应用研究[J].《当代语言学》，2015(1).[CSSCI]
11. 毛浩然、徐赳赳．话语、权力及其操纵[J].《外国语》，2009(5).[CSSCI]
12. 毛浩然．海峡两岸对话系统核心要素研究[J].《语言文字应用》，2013(3).[CSSCI]
13. 郑凌茜、毛浩然．CSSCI期刊论文摘要英译的学术语块特征对比[J].《语言文字应用》，2018(2).[CSSCI]
14. 毛浩然、高丽珍、徐赳赳．van Dijk话语理论体系的建构与完善[J].《中国外语》，2015(5).[CSSCI]
15. 毛浩然．融合·团队·实证·创新——中国外语青年学者科研方法反思[J].《中国外语》，2010(1).[CSSCI]
16. 毛浩然．学院科研“PI+”制.强强恒联合，强弱传帮带，强中弱互补[J].《中国外语》，2018(2).[CSSCI]
17. 杨家勤、毛浩然、徐赳赳．演讲叙事语篇的修辞功能与结构模式研究[J].《中国外语》，2013(6) [CSSCI]
18. 林大津、毛浩然、谢朝群．跨文化交际研究.焦点与启示[J].《中国外语》，2012(1).[CSSCI]
19. 陈先奎、孙钦美、毛浩然．网络实践共同体对高校英语教师科研领导力发展的影响——一项多案例研究[J].《外语界》，2016(6).[CSSCI]
20. 毛浩然、徐赳赳、娄开阳．话语研究的方法论与研究方法[J].《语言文字学》，2018(8).[人大复印资料全文转载]
21. 李荣宝、陈素梅、毛浩然．儿童视觉加工能力与其语音意识的相关性[J].《语言文字学》，2008(9).[人大复印资料全文转载]
22. 毛浩然．基于语言服务和实态数据的中国语言生活状况报告[N].《中国社会科学报》，2012年11月26日B03版.
23. 毛浩然．二语习得输出应注重包容性[N].《中国社会科学报》，2012年2月6日B04版.
24. 毛浩然．立足汉语篇章，关注研究热点[N].《中国社会科学报》，2011年8月16日第15版.
25. 毛浩然．中国元素与世界关注——助推中国当代学术“走出去”的要素[N].《中国社会科学报》2020年1月10日第4版.【DOI】10.28131/n.cnki.ncshk.2020.000124
26. 陈臻渝、毛浩然．日本破解低生育率的多维路径[N].《中国社会科学报》2021年2月22日.
27. 毛浩然、王赛珈. 脱离式论辩风格：作为表达手段的文本类型[J].《当代修辞学》，2021(1).[CSSCI]
28. 毛浩然、徐赳赳、高丽珍．西方人眼中的鬼谷子与古希腊三贤的修辞对比[J].《当代修辞学》，2016(5).[CSSCI]
29. 毛浩然、徐赳赳．单一媒体与多元媒体话语互文分析——以“邓玉娇事件”新闻标题为例[J].《当代修辞学》，2010(5).[CSSCI]
30. 徐赳赳、毛浩然、徐朝晖．克里斯蒂娃的语言观[J].《当代修辞学》，2020(4).[CSSCI]
31. 杨敏敏、毛浩然、郑伊凡．心理趋同感知在中国二语学习者听力习得中的效应研究[J].《外语教学》，2017(4).[CSSCI]
32. 董瑞兰、毛浩然．《人民文学》（1949-1966）人物图像的广义修辞学分析[J].《湖南科技大学学报》，2021(1). [CSSCI]
33. 林大津、毛浩然．语音·语篇·语感·语域——大中小学英语教育一条龙整体规划的思考[J].《外语教学理论与实践》，2011(2).[CSSCI]
34. 毛浩然．弱势群体话语反操控策略研究[J].《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》，2014(3).[CSSCI]
35. 毛浩然、林大津．商榷性评课话语的互文应用研究[J].《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》，2015(6).[CSSCI]
36. 毛浩然．愉悦情绪对英语情感词汇记忆的效应[J].《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》，2007(4).[CSSCI]
37. 陈臻渝、毛浩然．日本反腐新闻标题跨版块互文分析——基于《朝日新闻》新闻标题语料库[J].《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》，2019(3).[CSSCI]
38. 张薇、毛浩然、汪少华．突发公共卫生事件官方媒体报道的隐喻架构分析——基于SARS和H7N9疫情报道语料[J].《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》，2015(2).[CSSCI]
39. 董瑞兰、毛浩然．25年来中国修辞研究的关键词词频统计[J].《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》，2017(6).[CSSCI]
40. 陈臻渝、毛浩然．日本国会弱势群体监察质询设问策略——基于多方受众视角[J].《华侨大学学报（哲学社会科学版）》，2020(3).[CSSCI]
代表性专著
1. 毛浩然．Emotion and English Vocabulary Learning of Senior High School Students[M]. Saarbrücken: LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co, 2010, (ISBN978-3-8433-5988-7)（161千字，德国出版）
2. 毛浩然．《两岸对话研究：系统、通道与修辞》[M]，北京：九州出版社，2017.（327千字）
3. 张芳、毛浩然．《学者学术影响力动态评价指标体系建构与实践》，武汉：华中科技大学出版社，2021.（330千字）
六、获奖情况
1. 2019年论文“话语研究的方法论与研究方法”获评“福建省第十三届社会科学优秀成果奖三等奖”。
2. 2020年入选泉州市高层次人才计划（第二层次）。
3. 2020年入选山东省高层次人才（专业技术二级岗位专家）。
4. 2018-2020学年连续4个学期学生评教成绩名列全院第一。
5. 2021年获评《中国石油大学学报（社会科学版）》第八届优秀审稿专家。
6. 2021年“翻译硕士实践基地产教融合‘双循环’协同育人机制”获评中国石油大学（华东）研究生教育“学科融合、科教融合、产教融合”优秀案例二等奖。
七、联系方式
邮箱：mao@upc.edu.cn
